2025年BPhO竞赛报名规则更新：IPC/SPC/BPhO关系解读

对于理工类名校冲刺者而言，BPhO竞赛极具吸引力，其报考人数逐年攀升，2024年国内考生人数较上一年增长了20%。然而，2025年BPhO英国物理奥赛报名规则发生了变化，中国赛区（含港澳台）名额被限制在3500个，且报名资格设置了优先级，以下是详细解读。

BPhO物理竞赛报名规则

2024年11月，阿思丹官方发布通知，2025年BPhO报名将分三轮进行：

第一批次

2025年参加SPC和SPC online获得全球金银铜奖，或IPC和IPC online竞赛中拿到全球金奖的同学，该批次报名截止日期为2025年8月1日。

第二批次

若第一批次报名后仍有名额，2025年参加IPC和IPC online竞赛中获得全球银奖与铜奖的学生可报名，该批次报名截止日期为2025年9月1日，若第一批次名额已满，则不再开放。

剩余名额

在第二批次报名结束后，若仍有名额剩余，则按照先到先得的原则进行报名。

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IPC和SPC竞赛介绍

英国物理测评组委会由牛津大学、英国物理学会和Odgen基金会组成，办公室设在牛津大学物理系，英国物理测评分为初级（JPC）、中级（IPC）和高级（SPC）三个级别。

IPC & SPC Online

IPC和SPC每年分为线上和线下两场，学生可同时参加IPC&SPC Online和IPC&SPC挑战。Online挑战是一项在线活动，所有问题都是多项选择且仅限在线进行，旨在激发学生对物理奥林匹克的兴趣。

IPC online：推荐9-10年级或其他同等年级学生参加，比赛时间为2025年1月31日，考试形式为40道选择题，每题一分，答错不扣分。

SPC online：推荐10-11年级或其他同等年级学生参加，比赛时间同样为2025年1月31日，考试形式与IPC online相同。

IPC & SPC

IPC和SPC是IPC&SPC Online的高阶版，以简答题和证明题为主，旨在培养物理奥林匹克潜在选手。

IPC：推荐9-10年级或其他同等年级学生参加，比赛日期为2025年3月6日。考试形式分为三个Section，满分为50分，Section A共10道题，每道题1分，总分值为10分；Section B共2道陈述题，需要明确解释物理原理，总分值为10分；Section C约3道解答题，需要写出具体解答过程，总分值为30分。考试内容涵盖力学、热学、电学与磁学、波与光学、基础电路等知识点，主要考察学生的物理概念理解与实际问题解决能力。

SPC：推荐10-11年级或其他同等年级学生参加，比赛日期也是2025年3月6日。考试形式分为两个Section，满分为50分，Section A约10道题，每道题1分；Section B约5道解答题，需要写出具体解答过程。考试内容包括力学、电学与磁学、波与光学、热学与气体、原子与核物理等知识点，主要考察学生对物理学科更深层次的理解和解决复杂问题的能力。

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2025年BPhO竞赛时间

BPhO竞赛作为国际顶级物理赛事，分为Round 1和Round 2两轮选拔，2025年具体考试时间尚未正式公布，但可参考2024年赛程推测大致安排：

Round 1

预计于2025年11月初举行，报名截止时间通常在考前一周。考试形式为2小时40分钟，包含15道简答题（每道2-5分）和5道长答题（每道10分），总分100分。

Round 2

作为晋级赛，预计于2026年2月中下旬进行，报名截止时间约为考前10天。参赛门槛需达到Round 1全球前8%（金奖）或中国区前5%（金牌），2024年晋级线约为65分（满分100）。考试时间为3小时，需完成2道大题（每道25分），题型设计类似牛津/剑桥物理面试题。

BPhO竞赛难度分析

BPhO的命题逻辑与校内考试存在本质差异，知识范围覆盖AP物理C+30%大学物理内容，对学生的数学建模能力、工程思维以及物理直觉要求较高。2024年BPhO竞赛难度体现了“高难度、强选拔”的特点：

题目理解与综合难度

题干表述更贴近实际场景，但物理模型设计更具创新性，如天体运动与碰撞结合、过冷水相变能量计算等题目，要求考生快速将复杂现象抽象为物理模型。题目强调“一题多解”和跨模块综合应用，对逻辑推理和创新思维提出更高挑战。

知识点分布与考查重点

力学占比超40%，涵盖牛顿定律、动量守恒、刚体转动等经典内容，其中弹簧系统分析、非惯性参考系应用成为难点。电学涉及复杂电路设计，光学结合波动方程，热学与近代物理分值有所增加，体现对知识广度的要求。

考生反馈与得分趋势

简单题占比下降，低分值基础题减少，高分值综合题比例上升，导致多数考生未能完成全部题目。微积分、微分方程等高等数学方法在解题中频繁出现，对数理结合能力要求显著提高。

备考建议

BPhO此次报名规则的改变，预示着组委会鼓励学生提前1-2年规划物理竞赛，通过参与SPC/IPC等初级赛事积累经验，逐步提升竞赛水平，同时关注国际物理前沿动态，培养“从生活现象抽象物理模型”的思维习惯。

【BPHO真题示例】